Les Coréens viennent de créer un robot pour enseigner l’anglais. Ils se sont mis à 300 chercheurs pour réaliser cette bestiole qui peut soit guider les élèves pour des exercices programmés, soit être dirigée à distance.
Pourquoi un robot me direz-vous, alors que les profs peuvent très bien "bugger" eux-mêmes ?
Eh bien, parce que la Corée manque de profs d’anglais et qu’elle pourra comme ça délocaliser l’enseignement au lieu d’en faire venir. Et en plus, les robots ne s’énervent pas lorsque l’élève confond le past perfect et le preterit.

















